生活即教育，自然即课堂。近日，温江区实验幼儿园兜兜兔班的小朋友们，因一颗被“偷吃”的草莓，展开了一场别开生面的科学探究之旅。
春日里，孩子们在小菜园里细心照料着正在长大的草莓。一天，他们惊讶地发现：草莓被咬了！是谁干的？孩子们纷纷猜测：“是小鸟？”“是小老鼠？”“还是小朋友？”教师抓住这一教育契机，以侦探游戏为情境，带领孩子们开启了《抓“小偷”》项目式学习活动。
活动中，孩子们通过感官贴图调查、放大镜观察、查阅监控录像、咬痕模拟实验等方式，一步步搜集线索、验证猜想。最终，他们发现“小偷”竟然是——小蚂蚁！找到“小偷”后，孩子们并没有停下探究的脚步。他们成立了“粘板组”“机关组”“帐篷组”，动手制作捕虫工具、搭建草莓小屋，展开了一场温暖的“草莓保卫战”。经过三周的用心守护，草莓终于成熟，孩子们亲手采摘、共同品尝胜利的果实。
为了让更多人了解保护草莓的方法，孩子们还亲手制作了科学绘本《抓“小偷”》，并用身体动作排序、撕贴、黏土等方式，生动再现探究过程，展现出惊人的表达力与创造力。孩子们对蚂蚁产生了更浓厚的兴趣，教师顺势开设“蚂蚁观察站”，支持他们持续观察、喂养、记录，将探究延伸至昆虫世界。
一颗被咬的草莓，点燃了孩子们的好奇心，也点亮了他们的科学探究之路。温江区实验幼儿园将继续秉持“生活即教育，自然即课堂”的理念，守护每一份好奇，支持每一次探索，让童年在真实的体验中闪闪发光。
温江区实验幼儿园兜兜兔班课程故事
温江区实验幼儿园兜兜兔班课程故事
图：万佳佳
文：万佳佳
初审：陈娇娇
二审：杨 敏
终审：孙 城