为持续深化幼儿园安全教育体系，提升幼儿与家庭的消防安全意识和自我保护能力，温江区实验幼儿园于近日组织开展了以“消防伴我行，安全润童心”为主题的家园协同安全教育系列活动。本次活动围绕“认知—体验—表达—实践”的主线，引导幼儿在课堂学习、艺术创作、语言表达与家庭互动中，逐步构建起对消防安全的立体认知和行为习惯。
一、消防课堂：知识浸润，意识启蒙
在集体教学活动中，教师借助绘本、动画、等多元化教具，开展了生动有趣的消防知识小课堂。孩子们认识了灭火器、消防栓、烟雾报警器等常见消防设备，学习了火灾发生时的正确反应方式——保持冷静、低姿前行、湿毛巾捂口鼻、拨打119等。老师们通过情景模拟、角色扮演等形式，让孩子们在互动体验中理解“什么是危险”“怎样才是安全的行为”，真正将消防安全的种子播撒进童心。
二、班级安全标志我设计：童笔绘安全，环境共营造
在了解常见安全标志的基础上，我们还开展了“班级安全标志我设计”美术活动。孩子们用画笔和贴纸，创作出富有童趣的“小心地滑”“排队接水”“安静行走”等班级安全提示标识。优秀作品经塑封后张贴在教室、饮水区、楼梯口等相应位置，不仅美化了环境，更让安全提示融入日常，引导幼儿在自我创作与观察中内化规则意识，提升集体安全感。
三、消防儿歌我会唱：语言传知识，节奏促记忆
“小火苗，红又亮，遇到它，快叫大人帮……”朗朗上口的消防主题儿歌在班级中传唱开来。老师们通过儿歌教学、手势编排、等形式，将逃生要领、报警方式等知识融入节奏明快的语句中，让孩子们在轻松愉悦的氛围中自然记忆、复述传递。
四、家庭任务：亲子共绘家庭安全公约
为将安全教育真正融入家庭生活，壮壮牛班发起了“亲子共绘家庭安全公约”特别活动。在教师的引导下，孩子们将课堂所学的消防知识带回家中，与父母一同讨论、制定属于自己家庭的“安全约定”。家长们协助孩子用图画、符号、简单的文字等形式，将“不玩火、不碰电”“离家关燃气”“熟悉逃生路线”“会打119”等内容生动地呈现在公约海报上。许多家庭还将公约张贴在醒目位置，并共同签名承诺，让安全成为一家人的共同约定。这一过程不仅增强了孩子的参与感和责任感，更推动了家庭整体安全意识的提升与行为的落实。
消防安全教育是一项持续的系统工程。本次活动通过“课堂启智—园内实践—家庭延伸”的模式，构建了家园联动的安全教育闭环。我们欣慰地看到，孩子们不仅在活动中增强了安全意识，更通过绘画、儿歌、亲子任务等形式，将安全知识转化为具体行动和家庭共识。
温江区实验幼儿园开展家园协同安全教育活动
温江区实验幼儿园开展家园协同安全教育活动