家园携手启智慧 共育花开伴成长
作者：彭方玙来源：温江区实验幼儿园发表时间：2025-12-25阅读次数：172
为深入践行家园共育理念，搭建协同育人桥梁，让家长从 “教育旁观者” 转变为 “教育参与者”，成都市温江区实验幼儿园一直以来坚持开展 “家长进课堂” 特色活动。本学期大班年级组精准把握幼儿兴趣特点，鼓励家长发挥自身优势自主设计多元课程，让家长化身 “特邀教师”，为孩子们带来了一场场兼具趣味与深度的知识盛宴，在互动中播撒成长的种子。
一、职业启蒙润童心 健康科普护成长
跳跳龙班的家长深度介绍了警察职业的特点与着装细节，从威风凛凛的警用装备展示，到生动讲解警察日常巡逻、安全守护的工作细节，孩子们认真聆听，不时举手提问。最后，家长为每位孩子送上警察小卡片，将 “敬畏规则、勇敢正义” 的种子悄然植入幼儿心间，完成了一次生动的职业启蒙教育。
米乐奇班的家长则带来《爱心药的奇妙诞生记》，用童趣化的语言拆解药品制作流程，通过趣味互动问答，引导幼儿认识药品的作用与安全使用常识。这场别开生面的健康课，不仅普及了科学知识，更在孩子们心中种下 “关爱健康、尊重科学” 的理念，呼应了 “健康第一” 的教育导向。
二、动手实践练协作 创意表达展童真
绿豆蛙班的课堂充满欢声笑语，家长以 “纸飞机 + 立体拼图” 为载体，激发孩子们的动手热情。在家长的耐心指导下，一张张彩纸变成了形态各异的纸飞机，孩子们在教室里奔跑 “放飞”，感受成功的喜悦；随后的分组拼图挑战中，大家互帮互助、分工协作，在完成任务的过程中培养了团队意识。
小海星班的《各种各样的车》主题活动，精准捕捉了幼儿对交通工具的兴趣。家长带来丰富的车辆图片与玩具模型，详细讲解不同类型车辆的外形特征与功能差异，满足了孩子们的探索欲。随后，孩子们拿起画笔，用稚嫩的笔触勾勒心中最酷的车辆。
三、文化浸润养审美 动手寻美乐成长
恰逢节气 “小雪”，聪聪猴班的家长以传统文化为切入点，带领孩子们领略节气之美。通过趣味故事讲解小雪的气候特点与民俗习惯，孩子们了解到 “腌腊肉”“吃糍粑” 等传统习俗；家长指导孩子们用黑卡纸、双面胶和食盐创作雪花画，白色的食盐在卡纸上铺展，宛如一片片晶莹的雪花，既锻炼了动手能力，又让传统文化在沉浸式体验中扎根。
乖乖虎班的插花小课堂温馨开启，家长老师带着鲜花走进教室。先为孩子们介绍一些常见花材的名称与特点，再演示简单的插花搭配技巧与安全操作规范。孩子们围坐在一起，小心翼翼地挑选花朵、搭配枝叶，在家长的耐心指导下完成属于自己的小花束。孩子们在色彩与造型的搭配中感受美、创造美，教室里满是沁人的花香与纯真的欢笑。
此次家长进课堂系列活动，不仅为孩子们带来了职业认知、健康科学、动手实践、传统文化、美学体验等多元知识体验，更让家长深度参与到幼儿教育过程中，实现了家园教育的优势互补。正如《家庭教育促进法》所强调的，家庭教育是对未成年人道德品质、身体素质、文化修养等方面的培育、引导和影响，家长的参与让教育更具温度与实效。
未来，温江区实验幼儿园将继续深化家园共育模式，搭建更多家园沟通桥梁，让家长成为幼儿园教育的同盟军与合伙人，共同携手为幼儿的快乐成长保驾护航！
温江区实验幼儿园家长进课堂活动
温江区实验幼儿园家长进课堂活动