伴着“学前有法 善育有规”的宣传主题，2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》也正式施行，这一具有里程碑意义的法律法规，为学前教育领域构筑起坚实的法治基石。为深入贯彻落实《学前教育法》，推动学前教育规范化、科学化发展，成都市温江区实验幼儿园中班组教师开展了《学前教育法》教研活动，鼓励教师学法、知法、守法、用法，为幼儿的健康成长保驾护航！
       一、学法领航 筑牢育人根基
       刘颖老师主持本次教研活动，会议开始，刘老师就明确指出本次教研以《学前教育法》核心精神为指导，聚焦热点问题的实践转化，紧接着，老师们分别从《学前教育法》出台的重大意义、主要内容概览、核心内容解读、落实的四大路径进行了前期学习成果的分享。
       二、汇智善育 共探教育新航
       学习分享结束后，老师们以集体教研的形式，围绕“如何在日常教学中落实《学前教育法》”、“怎样提升自身法律素养”等话题展开激烈的讨论。谢小娟老师表示，要更加注重幼儿的生活习惯培养和情感需求，以游戏为基本活动形式，让幼儿在快乐的游戏中学习成长；李林矫老师提出，要严格遵守教师职业道德规范，尊重幼儿的个性差异；胡佳丽老师则更关注幼小衔接工作，强调要遵循幼儿身心发展规律，幼儿园每一阶段都要合理开展幼小衔接活动，要避免小学化倾向，为幼儿做好入学准备。
       三、赋知于行 聚焦自主游戏
       此后，老师们结合本次科研活动主题——自主游戏进行研讨，范裕老师指出，自主游戏既是本学期的重点工作之一，也是《学前教育法》中“以游戏为基本活动”的核心体现形式，《学前教育法》中的“尊重幼儿发展规律”，“创设良好环境”，“防止小学化”等配套原则和要求，共同构成了自主游戏在学前教育中核心地位的法定依据和政策保障。
       此次专题教研采用集中分享、集体研讨、专题研讨的形式，让教师从自身角度出发，结合教育教学经验，碰撞出了思维的火花，不仅提升了教师的法治素养，更推进幼儿园办园水平的全面提升，我园将持续以《学前教育法》为引领，深耕法治教育，践行儿童权益守护者使命，全力推动实幼教育迈向高质量新发展。

温江区实验幼儿园中班组教师开展《学前教育法》教研活动

温江区实验幼儿园中班组教师开展《学前教育法》教研活动