为进一步推广与深化全区幼儿园教育教学管理标准化研究成果，以成果推广与运用持续促进温江区幼儿园整体教育质量提升，助推区域学前教育优质发展，2025年4月28日，成都市温江区2025年幼儿园教育教学管理标准化研究成果推广工作推进会暨专题培训会在江安路学校召开。温江区教育局学前教育科科长张桃，温江区人民政府教育专职督学肖蕾以及全区各级各类幼儿园园长、教师代表等共计300余人参会。本次会议由温江区教育局主办，温江区实验幼儿园、温江区万春镇中心幼儿园、温江区红桥幼儿园承办。温江区实验幼儿园、温江区万春镇中心幼儿园作为温江区教育教学管理标准化基地园，通过组织专题培训，向全区各级各类幼儿园分享了教育教学管理标准化实践研究经验。
       成都市温江区实验幼儿园园长彭海霞作《高质量发展背景下幼儿园学习与生活管理标准化的实践探索》专题培训。彭园长以学习与生活管理标准化为切入点，提出“六个管理标准化路径”，强调建标准、促规范、提质量，并通过“三项管理规范”及“学术共同体”建设，明确教育教学领域的管理内容与标准，深化教师对操作指引的理解与运用。
      成都市温江区万春镇中心幼儿园副园长喻春燕以《从经验萃取到实践重构的管理标准化探索》为题作专题培训。聚焦游戏与运动管理标准化，从一线教学问题出发，提出“五路径重塑教师自主游戏支持策略”，破解实践痛点，重构游戏管理标准化模式，推动游戏管理的创新与实践。
      温江区人民政府教育专职督学肖蕾对本次培训进行点评，强调幼儿园教育教学管理标准化推广中各园要明确人员岗位职责，结合实际情况构建“内容体系、操作体系、保障体系、评价体系”，并注重园本问题研究，完善标准化实践。
       温江区教育局学前教育科郭鹏宇老师系统回顾了前期安全管理标准化成果推广运用的落实情况，对2025年温江区幼儿园教育教学管理标准化成果推广运用工作进行了安排和部署。郭老师强调，此项工作的推进，要坚持“有原则、有专人、有成效”，推动学前教育品质提升。?
       区教育局学前教育科科长张桃对本次会议进行总结并提出三点要求：一、正确认识标准化管理?:各幼儿园不必对“标准”产生畏惧心理，应理性看待标准化要求，避免因过度担忧而影响实践探索。标准化是规范发展的工具，而非束缚创新的枷锁。二、明确推广运用的核心方法?：推广管理标准化不是简单地模仿或形式化布置，而需要结合园所实际，将培训经验转化为可操作的实践。重点在于理解标准内涵，避免机械套用。三、运用管理管准化理念和方法实现自我成长?：真正的进步源于园所的自我觉醒与主动转变，各园所应通过落地实践，将标准化成果与自身实际结合，确保措施可执行、能见效；创新突破，在实践基础上实现“从模仿到创新，从学习到成长”的跨越，最终形成特色化管理模式。
       本次会议有效推动了温江区幼儿园教育教学管理标准化研究成果的转化与运用。未来，我们将持续深化成果运用，为学前教育高质量发展注入新动力，共同谱写学前教育高质量发展的新篇章。

成都市温江区2025年幼儿园教育教学管理标准化研究成果推广工作推进会暨专题培训会顺利召开

成都市温江区2025年幼儿园教育教学管理标准化研究成果推广工作推进会暨专题培训会顺利召开