同行共生，追随霞光的梦
2019年度成都市彭海霞名师工作室年度总结
为更好地推进成都市“彭海霞名师工作室”建设工作，加强名师工作室成员培养力度和队伍建设，促进工作室领衔人和工作室成员建立良好的互动成长，拓展名师引领影响力；共同沉淀，潜心学习，为未来美好教育做准备。 2019年12月20日，成都市彭海霞名师工作室在领衔人彭海霞的带领下，在温江区实验幼儿园顺利开展了年度工作总结活动。来自温江区、崇州市元通镇、都江堰市等不同地区的十余位核心成员参加了本次总结活动。
名师工作室领衔人彭海霞以《同行共生，追随霞光的梦想》为题，回顾2018——2019年度工作，从工作室的理想、工作室的实践，工作室的成效三个方面，进行了全面、细致的总结。
在工作理想中彭海霞园长指出：市级名师工作室自2018年4月成立起，得到了来自幼教同行的高度关注和认可。市各地区13位名优园长教师陆续加入工作室，致力培养“教育家型教师”。虽有压力和挑战，但也为工作室成员提供了创造自我、挑战自我、提高自我的平台。
工作实践和成效中，彭海霞园长回顾了一年的细致工作，从课程顶层设计、工作室成员教师在工作室活动中的成长收获，到线上线下的共研共享、送教帮扶。细数一年的工作实效，期望能更好的将市级名师工作室教育思想辐射到各区市县、以及市外地区。真正实现资源共享，团队共生。
市级工作室成员也各自展开一年来的总结与反思，展示自己一年来在工作室的所学所获，自我积累、成长。老师们还对自己的未来发展进行了规划与憧憬。
教育的道路任重道远，虽有荆棘也有花香。经过此次总结，期待在成都市彭海霞名师工作室的在新的一年继续发挥光和热，引领和辐射更多地区，让学前教育更加灵动和科学。