进餐是幼儿园一日生活中的重要环节，这也是保障孩子们健康的起点。为了保证这项集体活动的有序进行，提高孩子们的进餐质量，10月11日保育组在会议室开展幼儿进餐环节精细化管理的研讨。
由于不同的年龄阶段幼儿身心发展水平不同，在进餐环节表现的进餐状态进餐需求也不尽相同。作为保育员应仔细观察不同年龄段幼儿再进餐中存在的突出问题，有目标有计划地对幼儿加以帮助、指导，以实现进餐环境的温馨、有序，促进幼儿养成良好的进餐习惯，提高幼儿进餐质量，保证幼儿充足的营养。
为了让活动研讨成果得以实践，下午保育组在小飞象班进行了实地观摩研修。通过观摩教师的进餐准备、餐前引导、个性化分餐量、取餐指导、特殊幼儿照料等对进餐活动的质量提升策略有了更清楚的认识。
本次活动中保育员们充分挖掘了本年龄段幼儿在进餐环节存在的主要问题，总结了有效的具体可行的解决策略，理论与实践相结合，厘清了思路，老师们对呵护幼儿健康成长充满了信心！
