共享科学游戏之趣 亲历五趣课程之行

——温江区实验幼儿园推进温江区《指南》实验区建设科研成果推广经验交流暨“3+A”项目研修巡诊现场活动

   　近年来，温江区实验幼儿园作为成都市首批贯彻实施《指南》试点园，在区教育局“宜学温江 卓越教育”品牌建设目标的指引下，依托温江区“3+A”高素质人才培养项目和省市区科研课题项目，深入研究幼儿园科学教育，以“蕴生活之美 尚科学之品”为主题构建了科学“五趣”特色课程，取得了显著成效。

“共享科学游戏之趣 亲历五趣课程之行”

　　2017年4月7日上午，为拓展《指南》实施过程中科研项目的研究成果，展示温江区“3+A”项目工作发展成效，促进区域之间幼儿园的交流互动，温江区实验幼儿园举办了主题为“共享科学游戏之趣 亲历五趣课程之行”的教学现场交流活动。本次活动由温江区教育局主办，温江区实验幼儿园承办，温江区教育局党组书记、局长黄晓东，成都市教育学会学前教育专委会理事长吴丽娟，温江区教育局副局长曾宏，成都师范学院基础教育研究中心主任、教授、博士后邓达，温江区教育研究培训中心主任肖红，温江区教育局办公室主任杨智涌，温江区教育局幼教办主任张桃等领导和专家，以及温江区“3+A”项目“名园长”学员、全体区政府教育督学、区内各级各类幼儿园园长代表共计140余人参加了本次活动。

区教育局领导一行视察儿童科学游戏体验场

区教育局领导一行视察儿童科学游戏体验场

局领导一行视察幼儿园美劳室

教育局领导一行视察、指导工作

区政府教育督学视察幼儿园现场活动

温江区《指南》实验区建设科研成果推广经验交流暨3+A项目研修巡诊现场活动

　　来宾们观摩了幼儿园户外公共区域游戏活动后，温江区教育局局长黄晓东致辞。黄局长充分肯定了区内各园所在改革创新、教育科研、课程建设等工作中走出了“一园一品”百花齐放的特色发展之路，提出希望温江区实验幼儿园作为成都市首批贯彻实施《指南》试点园，能提供更多像今天这样的现场实践范例，引领提升区域学前教育质量，为区内各园所创造与专家近距离交流与对话的机会，全面提高温江学前教育发展水平。

　　本次区级开放活动分为科学特色课程下的区域游戏活动、区域小组活动展示和幼儿园特色课程建设专题汇报、互动交流两部分。

第一部分：

科学特色课程下的区域游戏活动、区域小组活动展示。

　　在科学特色课程建设过程中，为了支持和满足幼儿的学习与发展需要，实幼积极创造并丰富科学教育特色环境，精心打造了涵盖11个主题的“儿童科学游戏广场”及涵盖4个主题的“儿童科学游戏共享体验场”。在解说员的带领下，嘉宾们依次观摩“儿童科学游戏广场”和“儿童科学游戏共享体验场”内孩子们的游戏探索与学习活动。

区政府教育督学参观木工制作区的幼儿活动

园长代表参观创意建构区的幼儿活动

      在接下来的区域小组活动展示中，青年教师张稔苓带来大班科学领域区域小组活动《创意泡泡工具》。活动中，执教者的创新教学方式“项目式学习”以及孩子们表现出的积极探索，不断思考，实事求是、大胆求证、不怕困难、不言放弃的良好的科学素养赢得了在场嘉宾的肯定。

大班科学领域区域小组活动《创意泡泡工具》

大班科学领域区域小组活动《创意泡泡工具》

第二部分：

专题汇报、互动交流。

　　该环节采用交流发言、研讨互动、专家及“3+A”巡诊导师点评方式进行。实幼园长彭海霞进行了题为《基于幼儿生活的科学“五趣”课程探索实践》的专题汇报。彭园长围绕实幼科学特色课程价值、核心理念、探索实践和影响反思等方面进行了一一交流分享。汇报结束后，观摩人员分为3组展开讨论。“3+A”项目组各成员围绕特色课程建构的系统性、课程设置标准的统一性以及科学课程构建对培养幼儿科学素养的途径三个问题展开了热烈的研讨，导师和成员们从课题的命题上、课程的落实上、科学核心经验的体现和发展上以专业的角度展开分析，给出自己的见解。园长代表也就如何提高幼儿科学素养、项目式学习的开展与建议等问题上展开讨论。专家互动点评环节中，成都市教育学会学前教育专委会吴丽娟理事长对实幼的课题阶段成果和课程网络架构给予了高度肯定，并重点对实幼园务管理的科学化、系统化、创新化表示了充分赞赏，并指出科学学习的趣味性、课堂的氛围的活跃性、科学核心价值的提炼等方面还可以进一步思考与总结。成都师范学院教授邓达博士也以自己的专业角度对老师们之前研讨的问题进行了升华与提炼，重点强调课程建构要引领“一园一品”校园文化建设，“五趣”课程建设应梳理幼儿的核心经验，关注幼儿科学思维和科学素养的培育。课程建设应体现幼儿园发展之趣色，幼儿成长之趣旨，幼儿学习科学之趣情，幼儿科学生活之趣性，幼儿科学项目学习之趣味；科学课程的实施引导方式可以由导学、独学、群学、探学和对学的方式开展，激发幼儿走向科学、走近科学、走进科学。

温江区实验幼儿园园长彭海霞汇报交流

3+A项目组展开热烈研讨

观摩人员进行分组讨论

成都市教育学会学前教育专委会吴丽娟理事长进行点评

邓达教授以专业角度对老师们研讨的问题进行了升华与提炼

温江区《指南》实验区建设科研成果推广经验交流暨“3+A”项目研修巡诊现场活动

       本次活动，通过资源共享、专家巡诊的方式，搭建了幼儿园科研成果展示平台，以实地观摩、专家引导和互动交流的形式，形成了区域内学前教育发展共同体。在互学共建、互助共享、互利共赢中不仅拓展了实幼的特色办园影响力，更是发挥市级《指南》试点园的示范引领作用，为提升区域学前教育质量提供了实践范例，为温江的孩子走进幼儿园便接受高质量教育，满足群众高品质学前教育需求作出了积极贡献。