为扎实有效推进6S精细化管理，提高工作效率，实现幼儿园管理工作标准化、流程化、精细化。2016年6月6日下午，在实幼后勤园长赵扬眉，保教主任刘玲的带领下，实幼全体教职工在示范班级“跳跳蛙”参观学习6S管理文化：环境设施、主题创设及区角设置。

     此次参观活动分为教师组和保育组两条线，实地参观了跳跳蛙的班级环境、区角创设、材料投放，物品整理、盥洗室等6S管理情况。刘主任带领教师组的老师们边参观边介绍，将跳跳蛙班的6S管理的经验毫无保留地分享给大家；参观学习的老师们也认真观察、交流，把所看到的亮点用手机拍下或记录下，不落下任何一个细节。由赵园长带领的保育组老师则来到跳跳蛙班盥洗室，对盥洗间的物品管理、摆放、定位进行了学习，老师们还根据实地参观的情况，提出了自己更好、独到的见解。参观结束后，所有教职工在音体室针对此次参观进行了激烈的研讨，针对参观中的困惑和所感所想相互交流，对跳跳蛙班充满儿童气息的环境创设，整齐有序的物品摆设赞不绝口。

     通过此次参观学习，大家切实感受到6S管理的高效、便捷、有效，获益良多，从思想上认识到6S管理在工作以及生活中的实用性和重要性，也为全面推进幼儿园其他班级的6S管理起到了一个很好的示范作用。6S管理初始，还需要在实践中积累经验，完善制度，但实幼必将坚持推进6S管理工作，逐步形成自己的管理特色。

刘主任给老师讲解“6s”

赵园长给保育老师讲解“6s”