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对比“幼”“小”之不同 做科学幼小衔接

作者:张稔苓 陈凤来源:发表时间:2016-05-26阅读次数:982

     一年一度的“全国学前教育宣传月”活动正如火如荼的开展,为了将宣传月的各项工作做好、做实,真正在广大老百姓中起到宣传、教育的作用,区实幼围绕宣传月主题幼小协同,科学衔接20165243:00 特邀温江区庆丰街实验小学刘素萍老师在实幼音体室做《好习惯,早养成》的专题讲座,实幼联盟组园所教师、家长代表共计110余人表参加。

     讲座中,刘老师以分享案例的形式,从学习环境,作息时间,学习内容等方面,深入分析了孩子在幼儿园和小学生活不同之处。强调让孩子有上小学的欲望才是最重要的,而家长在其中起着重要作用。当家长提出,怎样让孩子适应到小学后的诸多变化时?刘老师强调要适应变化必须要培养孩子的自理和交往能力,家长要从孩子的行为习惯入手,做好科学的幼小衔接,而不是一味的坚持赢在起跑线上。刘老师的讲座实实在在的帮助家长们再次梳理和解答了在“幼小衔接”问题上的疑问,赢得在场老师和家长的一致好评。

     通过此次讲座,不仅丰富了家长的育儿知识,更树立了他们科学的“幼小衔接”观念,为孩子跨过“幼小衔接”这道坎,顺利进入小学生活奠定坚实的基础。区实幼将借“学前教育宣传月”平台,结合宣传主题“幼小协同,科学衔接”为广大家长普及更多相关的知识,为家长服务,为家长解疑,共同做好幼小衔接。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

刘老师为家长们带来专题讲座

园所简介

成都市温江区实验幼儿园始建于1954年9月,前身为温江地区保育院,1990年因行政区划调整,地市合并,更名为成都市温江区实验幼儿园。目前为四川省示范性幼儿园,成都市一级一等园,成都市名校集团龙头园[详情]

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