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“疫”起坚守 “幼”见美好

作者:田雪丽、斯维佳来源:发表时间:2022-09-20阅读次数:1178

       为认真贯彻落实学校疫情防控工作,规范疫情防控应急处置程序,提升教职工应对和处置突发疫情事件的能力,扎实做好幼儿返园复学的各项准备工作,我园结合本园实际情况先后开展了疫情防控应急处置培训暨桌面推演和分场景演练。
一、专题培训,深入学习
       保健室廖医生为全体教职工进行相关新冠病毒的强化培训,重点向我们介绍了防控方案的修订进程以及奥密克戎病毒的特点、潜伏期、管理方式、Ct值等,通过培训,让我们更加深入的认识到新型新冠病毒的最新防控要求,进一步增强了教职工的防疫安全意识。
二、实战演练,应急处置
       为确保演练圆满成功,幼儿园疫情防控小组提前制定了详细的演练方案,明确责任分工,细化工作流程、做好充足准备后,此次疫情防控演练采取桌面推演的方式进行,所有部门立即进入应急状态,演练正式开始。
       通过模拟场景,各部门人员按照分工积极响应,立即摸排,从园领导的重视到保健室的追踪上报到保育老师进行的一系列消杀毒工作,再到教师与家长的沟通安抚孩子的情绪,及保安对幼儿园的安全维护,后勤人员对物质的保障等等都按照疫情防控流程进行了逐一演练,面对突发疫情,每位在职员工明晰责任,冷静处置,齐心抗疫。
       桌面推演结束后,彭园长对本次推演进行了综合梳理,进一步明确了各岗位人员在面对突发疫情时的衔接与处置,坚定了我们共同抗疫的决心。最后,健康副校长叶燕飞为我们提供了疫情演练的专业指导,叶园院长肯定了我们的防疫流程处置,对不同场景演练的处置方式进行了介绍,并针对薄弱环节为我们进行了优化改进,对本次演练给予了高度评价。
三、分场景演练,保障复学
       演练开始前,疫情防控领导组组织全体教职工召开演练部署会,就本次演练流程进行详细部署:演练内容设定为幼儿园疫情防控预警平台出现红码、黄码幼儿的情境下展开,全园教职员工分为三组分别进行了疫情突发情况的应急处置模拟演习。
四、强化学习,巩固技能
       结合突发情况,保健室组织全体教职工分组进行了对《新冠肺炎防控方案操作手册第九版》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第六版》的学习情况进行了考核,进一步巩固了防控知识和技能的掌握情况。
       此次演练是对幼儿园突发疫情应急处置能力的一次检验,也是对全园教职工提高疫情防范意识的一次再培训、再规范、再加强。我园将认真贯彻落实上级疫情防控工作要求,高度重视疫情防控应急处置能力建设,强化应急处置流程,切实筑牢幼儿园疫情防控工作防线,我们将时刻保持疫情防控状态,为顺利开学做好充分准备。

园所简介

成都市温江区实验幼儿园始建于1954年9月,前身为温江地区保育院,1990年因行政区划调整,地市合并,更名为成都市温江区实验幼儿园。目前为四川省示范性幼儿园,成都市一级一等园,成都市名校集团龙头园[详情]

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