妈妈变老师 感受大不同
来源：发表时间：2015-09-28阅读次数：1742
孩子的成长不仅依赖于学校教育，家庭教育也起着同样重要的作用。 家园共育对孩子的成长作用是无法估量和代替的。积极开展家园共育，让家长走进幼儿园，走进课堂，是区实幼长期开展的一项特色工作。9月24日下午，米菲兔班雅暄的妈妈就为班级的孩子带来了一堂精彩的游戏活动——《开火车》。
活动中，雅萱妈妈先问哪个小朋友要当火车头，强调当火车头的小朋友要主动站起来作自我介绍。选好火车头后，雅暄妈妈拉着火车头走到相应小朋友跟前，小朋友起身做自我介绍，完成后加入小火车行列，以此类推，火车越来越长，孩子们的欢笑声也越来越。游戏活动不但培养了幼儿遵守游戏规则的习惯，还锻炼幼儿主动展示自己的勇气。
活动结束后，雅萱妈妈说，家长进课堂让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序、丰富多彩的教学活动，切实体会到了老师工作的辛苦与责任。还有角色由“家长”转变为“老师”，由“教育一个孩子”变为“教育一群孩子”，深深体会到了教师的辛苦和平凡中的伟大。教育一个孩子已是不易，能让一群天真、却已具备自身个性和思维、略带叛逆心理的孩子们明白许多道理，养成好的习惯，来理解和配合更是难上加难。通过家长进课堂活动，增进了幼儿园与家长之间共育的桥梁，通过家长在班级群中交流了自己的点滴感悟，让更多的家长体会到了教育工作的艰辛与不凡。
孩子们在短短的几个星期里，已经告别了刚入园时鼻涕眼泪分不清的的分离焦虑情绪，跟着小朋友们一起积极有序的参加着有趣的活动，看着那一张张洋溢着幸福的笑脸，这正是我们一样的心愿。
