为认真贯彻落实《四川省教育厅  四川省扶贫和移民工作局关于印发(省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学实施方案)的通知》精神，温江区实验幼儿园与九寨沟县第二幼儿园在"市对州，县对县”的结对帮扶基础上，建立了”校队校”帮扶结对关系。温江区实验幼儿园派出了经验丰富，业绩突出的优秀教师程素兰老师来到九寨沟县第二幼儿园，开展为期一年的支教工作。

在支教工作期间，程老师扎根在幼儿园实地教学后，积极与老师和家长交流，并在二幼园长的支持下，针对幼儿园的具体情况，开展了一系列的工作：制定了每周升旗仪式的计划，帮助并编排指导了大中小各年龄段的新早操，带去了实幼科学的周计划，月计划等信息以及环创的系统资料等。

自从踏进九寨沟第二幼儿园，程老师就把自己当成了一名真正的二幼人。随时注意自己的形象和言行，与教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。以健康文明的形象，言传身教，爱岗敬业。以主人翁的精神，在每一个平凡的日子里，默默工作，倾情付出。

这学期，程老师调到了后勤协助后勤园长的工作。主要的工作是管理保育员工作以及后勤卫生的工作。她根据二幼的实际情况，制定出了本期的保育工作计划并认真执行。利用每周的例会，组织保育老师重温《保育员工作手册》，不定时的到班级检查并指导保育老师的工作。通过开展讲座，“保育员知识知多少测试"等业务知识培训，实际工作的操作练兵活动，指导保育老师一日生活各环节的具体工作。

从幼儿入园时的晨间观察，到各种保育工作表格的记录；从指导保育老师教幼儿正确的洗手方法，到餐前的卫生消毒工作；从每天的开窗通风，到班级的配班工作；从如何折叠被子与整理床铺，到幼儿擦手巾的规范使用；从体弱幼儿的管理，到传染病预防的宣传。程老师都做到事无巨细，力争让每一位保育老师从点滴认真做起，进一步明确自己的工作职责，提高工作效率。经过一学期的规范管理，二幼的保育卫生已经比较完善，正以全新的面貌迎接省级示范园的验收。

程老师说，在支教的每一天她都会将实幼的专业风采、扎实的工作作风和实幼人的温暖和真情带到二幼！