大师智慧点拨“实”教育 思想领航园所理性发展
——温江区实验幼儿园彭海霞园长参加成都市未来教育家论坛
为切实推进“成都市未来教育家”计划的实施，促进“未来教育家”培养对象的自我成长，2019年5月17日，第三次成都市“未来教育家”论坛在大邑县建华幼儿园举行。成都市未来教育家培养对象、温江区实验幼儿园彭海霞园长应邀参会并在会上做“基于幼儿生命成长的‘实’教育思想探寻”的专题分享。
作为一个有着65年办园历史的幼儿园园长，彭园长带着团队在追随儿童本位理念，做真实教育的追求中，对幼儿园生活科学化科学教育的办园历史和当下实际进行了思考和剖析，多角度探索，逐步形成了“实”教育思想。在今天的论坛上，彭园长分别从“实”教育思想的内涵纬度；“实”教育思想特征、“实”教育思想实践研究以及“实”教育思想的绽放的角度向参会专家和来宾进行了分享。
基于幼儿生命成长的“实”教育思想的探索，是整体性培养幼儿习惯、情感、能力与品质的体现，是温江区实验幼儿园多年来教育改革的结晶，也是彭园长带领团队共同取得的成果，它能赋予幼儿好奇心、自立自主能力、探究创造能力。在彭园长分享结束后，成都市陶研会会长、中国著名教育专家姚文忠先生对彭园长的分享进行了精彩点评。
姚文忠说：“办好幼儿园，要建立好的生活环境，要下决心做‘实’教育，做实才有教师专业发展、办学思想发展、教育经验发展，‘实教育’生活教育与科学教育的主旨，他契合了幼儿身心发展需要，同时‘实教育’的‘实’字是陶行知生活教育的基础核心，他直指办园办真、办实的宗旨，我们未来要在‘实’字上下功夫，让生活与园所教育产生摩擦，劳力上劳心，是中国教育的到真实性发展。”同时，姚老还表示，听完今天的分享，上感受到了成都教育一日千里的势头。
本次未来教育家论坛，不仅给了培养对象展示自我成长和园所风采的舞台，在“未来教育家”培养对象的平台上得到了向大师请教的机会。彭园长充分利用大师诊脉幼儿园课程研究与建设的机会，向北京陈鹤琴教育思想研究会副会长、中国陶研会常务理事柯小卫专家和姚文忠专家借思想、借智慧，以期把握园所未来教育的方向，坚定对教育思想的追求，让每一个孩子在实验幼儿园能得到更盈实的发展。
温江区实验幼儿园彭海霞园长参加成都市未来教育家论坛
温江区实验幼儿园彭海霞园长参加成都市未来教育家论坛